1º dia - 08/05/2014
TOPA pra toda vida
Na coordenação SEC/TOPA
Equipe bem competente
Carla e Delinalva
Eita povo inteligenteNa coordenação local
Temos um povo especial
Marizete, Fernanda e Lays
Apoio excepcional
O trabalho pedagógico
Deve ter muito amor e dedicação
Com trocas de experiências
No processo de construção
Aumento salarial foi boato
Logo a duvida foi sanada
E então vai ter aumento?
Que aumento que nada
Trabalhar com especiais
Não tem mais bonificação
Só mesmo em caso extremo
De TILS na tradução
As pendências atrasadas
O novo reitor garantiu
Vou pagar todos os débitos
E não é primeiro de abril
Já os serviços contratados
Em toda a região
Se não fosse o bom Deus
Tinha dado em confusão
Nesta sétima etapa
Preste muita atenção
Preencha as oito fichas corretas
Com tempo pra revisão
Com tempo pra revisão
Mande na data certinha
E não dê trabalho não
Até o quinto dia do mês
É esta tua função
Na frequência dos alunos
Não faça embolação
Presença só em quem veio
E falta em quem veio não
Usando duas fichas
Com a exclusão tenha cuidado
Uma para os ouvintes
E outra para matriculados
Frequência do alfabetizador
Não tem complicação
É a lista das atividades desenvolvidas
Assinada, com hora de inicio e terminação
Frequência do coordenador
É a data da visitação
Qual atividade foi feita?
Visita ou informação?
Frequência de intérprete de sinal?
Não tem na região
Nem na cidade
Povoado ou local
Planejamento mensal
Pode ser feita quinzenalPorém indico a você
O ideal é semanal
A produção textual
Deve ser bem aplicada à turma
De forma individual
Para se ter uma base do avanço em geral.
Não ser dono da razão
Não achar só por achar
Pesquisa, testemunho e dedicação
Melhor forma de acertar
A prática educativa
É o testemunho da decência
Trabalhando com pureza
Terá mais eficiência
O ideal é “Pensar Certo”
Adotando princípios éticos
Praticando o que é “correto”
Trazendo o aluno pra perto.
Coordenador do TOPA
Prof. Edcarlos Fernandes Braga
STR – Jussara-BA
2º dia - 09/05/2014
Ampliando os horizontes da EJA
É papel do professor
Novas situações propor
Não sentir-se o doutor
Basta ser um bom mediadorQue tragam situações e propostas
Que intriguem os alunos
A buscarem as respostas
É assim que eles gostam
Façam o domínio
De menos e mais
Dividir, multiplicar
Deixam as aulas mais legais
Usando o bingo de letras
Auxilia na formação
Na palavra, soletre a primeira e a ultima letra
Nota técnica de alfabetização
Depois podem acrescentar de silabas
Palavras e até cálculos mentais
É uma dinâmica boa
Onde aprende com que faz
Matemática na EJA
Deve ser bem diferenteTrabalhe com cálculos mentais
De forma inteligente
Usando o jogo da forca
Trabalho temas legais
Dou sequência ao conteúdo
Como outros temas transversais
De forma inteligente
Eis que posso trabalhar
Português com matemática
Só é preciso planejar
O que deve aprender
É confiar que já sabe
Adquirir autoconfiança
Pra mostrar sua habilidade
Provando para o aluno
Que este é o saber
Não é preciso fazer prova
Do tipo, ter que escrever
O grupo vermelhoFalou da cidadania
Esclarecendo o cidadão
Com práticas pedagógicas
Com muita autonomia
Grupo azul
Direitos e deveres Dentro da educação
Falaram do trabalho, alimentação e segurança
Da mobilização, cidadania e documentação
Do amor, respeito e esperança
O grupo vermelho
Falou da saúde da mulher
Usando Dilma Russef
Como exemplo pra quem quer
Falou do câncer de útero
Gravidez, diabete e menopausa
Discutindo com o grupo
Quais suas principais causas
Já o grupo Lilás
Não deixou nada pra traz
Falta de saneamento básico
Rios poluídos e cidades mal construídas
Um tormento em nossas vidas
O grupo Rosa chegou
E deu logo seu recado
O trabalho é sempre digno
Qualquer que seja seu caso
Não importa se é gari
Médico, doutor, professor
Cada um com seu trabalho
Cada um com seu valor
Falou do grande poeta
Cantor e compositor
Zé ramalho – O cidadão
Que não teve seu valor
Da historia triste
Criança não pode estudar
Pois na escola feita por ele
Descalço não pode entrar
O grupo amarelo
Com boa percepção
Propôs que para conhecer melhor a turma
Inicie com uma apresentaçãoPode ser aquela dinâmica
Eu sou eu!
Quem é você?
De forma bem divertida
Pra todos se conhecerem
O grupo preto explicou
Com ética e cidadania
Conheça seu educando
E o Valorize a cada dia
Falou do planejamento
Conteúdo, objetivos, recurso, atividades e avaliação
Estratégias, metodologia e desenvolvimento
É a mesma que ação
O grupo branco fechou
De forma bem cuidadosa
Criando um caça palavras
Com estatuto do idosoEm uma roda de debate
Deve se tocar experiências
Somente de sua vida?
Não de todas nossas vivências!
Trabalhar dia de campo
Com palestras sobre saúde
Relembrar nossa infância
Música, pinturas e dança
Ou jogar bola de gude
Quero aqui agradecer
A DIREC 21 de Irecê
À SEC de Salvador
Ao TOPA e principalmente a você.
Coordenador do TOPA
Prof. Edcarlos Fernandes Braga
STR – Jussara-BA
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